Los medios y tecnologías en la educación escolar

El libro de texto

  1. Se origina con la intención de homogeneizar el conocimiento de los alumnos en un aula.
  2. Nivel práctico para el docente
  3. Contenido para controlar el aprendizaje
  4. Dependencia

Medios y profesorado

  • Los materiales que se ofrecen al docente sirven para adaptarlos a las necesidades
  • Tomando en cuenta que sean materiales flexibles (acorde a estilos de aprendizaje).
  • Que sean recursos para complementar.
  • No es homogéneo ya que no todos aprenden igual.
  • El uso de dichos materiales necesita orientación y apoyo docente
  • Conocimiento de TIC´S tecnológico y pedagógico.
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El libro de texto sólo es un recurso para reforzar conocimientos





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